Practico numero 3

TP excel nº2

Votos de ciudad! Agus Mile

Carta porta

trabajo 16,Agus Milee

1-Una red social es una estructura social compuesta por un conjunto de actores (tales como individuos u organizaciones) que están conectados por díadas denominadas lazos interpersonales, que se pueden interpretar como relaciones de amistad, parentesco y laborales.

Y sirven para…

Sin embargo, no todas las redes sociales son iguales. Ni sirven para lo mismo. Cada red tiene un objetivo específico. Usar la red correcta para la tarea correcta, y además hacerlo correctamente, es todo un arte: una nueva clase de especialidad. A continuación describiré para qué sirven algunas de las redes sociales más populares en nuestro medio: Twitter, Facebook, Flickr,Linkedin, y YouTube.

   

   

3-Las redes sociales tienen sus inicios a mediados de 1995, cuando Randy Conrads crea el sitio Web classmates.com. Ésta permite que las personas puedan recuperar o mantener el contacto con antiguos compañeros del colegio, instituto, universidad, trabajo, entre otros.

En 2002 aparecen sitios web promocionando las redes de círculos de amigos en línea cuando el término se empleaba para describir las relaciones en las comunidades virtuales.

Una de las primeras redes sociales más populares, Friendster, apareció en el año 2002, y fue creada para ayudar a encontrar amigos de amigos, y desde su comienzo hasta la difusión oficial del sitio, en mayo del 2003, había crecido a la cantidad de 300 mil usuarios.

En el 2003 con la llegada de sitios tales como Friendster, Tribe.net, MySpace, Ecademy, Soflow y LinkedIn. Habia más de 200 sitios de redes sociales, aunque Friendster ha sido uno de los que mejor ha sabido emplear la técnica del círculo de amigos. La popularidad de estos sitios creció rápidamente y grandes compañías han entrado en el espacio de las redes sociales en Internet. Google lanzó Orkut en enero del 2004 apoyando un experimento que uno de sus empleados realizaba en su tiempo libre.

Facebook fue creado originalmente para apoyar a las redes universitarias, en 2004, los usuarios del sitio estaban obligados a proporcionar las direcciones de correo electrónico asociada con las instituciones educativas. Facebook posteriormente se ha ampliado para incluir a los estudiantes de secundaria, profesionales, y finalmente todos los usuarios potenciales de Internet.

A través de estas redes sociales se puede compartir fotos, videos, aficiones, conocer gente, darte a conocer, relacionarte, en general, con los demás, los sitios ofrecen características como actualización automática de la libreta de direcciones, perfiles visibles, la capacidad de crear nuevos enlaces mediante servicios de presentación y otras maneras de conexión social en línea.

Desde entonces diversas redes se han creado, unas permanecen y otras han desaparecido. Un poco antes del 2009 hasta la actualidad, los principales competidores a nivel mundial son: Hi5, MySpace, Facebook, Tuenti, Twitter.

2-El término red, proviene del latín rete, y se utiliza para definir a una estructura que tiene un determinado patrón. Existen diversos tipos de redes: informáticas, eléctricas, sociales. Las redes sociales se podrían definir como estructuras en donde muchas personas mantienen diferentes tipos de relaciones amistosas, laborales, amorosas.

Por lo tanto hoy en día el término "red social " se llama así a los diferentes sitios o páginas de internet que ofrecen registrarse a las personas y contactarse con infinidad de individuos a fin de compartir contenidos, interactuar y crear comunidades sobre intereses similares: trabajo, lecturas, juegos, amistad, relaciones amorosas, entre otros.

4-REDES SOCIALES HORIZONTALES: esta clase de red social no fue creada para alojar a un tipo específico de usuario o un tópico concreto. De modo contrario, permiten la libre participación de quien así lo desee, proporcionándole una herramienta para la interacción a nivel general. Ejemplo de este tipo de red social son Facebook, Twitter, Google +, etc.

REDES SOCIALES VERTICALES: el término designa a aquellas redes dirigidas a un público determinado. Es decir, son especializadas. Las personas acuden a ellas debido a un interés en común. Se dividen en:

1.      PROFESIONALES: su propósito se centra en establecer un nexo entre distintos profesionales. A través de las mismas es posible compartir información en torno a una especialidad concreta, originando relaciones laborales. Incluye redes como LinkedIn o blogs temáticos.

2.      VERTICALES DE OCIO: tiene como finalidad reunir a usuarios que compartan actividades de esparcimiento tales como deportes, música, videojuegos. Algunos ejemplos son Wipley, Dogster, etc.

3.      VERTICALES MIXTAS: esta clase de red ofrece una fusión entre las dos anteriores, proporcionando al público un lugar concreto donde desarrollar actividades profesionales y personales. Unience es un ejemplo de estas redes.

5-Facebook (NASDAQ: FB) es un sitio web de redes sociales creado por Mark Zuckerberg y fundado junto a Eduardo Saverin, Chris Hughes y Dustin Moskovitz. Originalmente era un sitio para estudiantes de la Universidad de Harvard, pero se abrió a cualquier persona con una cuenta de correo electrónico. La idea de crear una comunidad basada en la Web en que la gente compartiera sus gustos y sentimientos no es nueva, pues David Bohnett, creador de Geocities, la había incubado a fines de los años 1980. Una de las estrategias de Zuckerberg ha sido abrir la plataforma Facebook a otros desarrolladores.

Twitter es un servicio de microblogging, con sede en San Francisco, California, con filiales en San Antonio Texas y Boston (Massachusetts) en Estados Unidos. Twitter, Inc. fue creado originalmente en California, pero está bajo la jurisdicción de Delaware desde 2007.⁷ La red permite enviar mensajes de texto plano de corta longitud, con un máximo de 140caracteres, llamados tuits, que se muestran en la página principal del usuario. Los usuarios pueden suscribirse a los tuits de otros usuarios  – a esto se le llama "seguir" y a los usuarios abonados se les llama "seguidores",⁹ "followers" y a veces tweeps¹⁰('Twitter' + 'peeps', seguidores novatos que aún no han hecho muchos tweets). Por defecto, los mensajes son públicos, pudiendo difundirse privadamente mostrándolos únicamente a unos seguidores determinados.

6-  desventajas

•       exposición de nuestra vida privada, si no se configura bien la privacidad.

•       pueden darse casos de suplantación de personalidad.

•       falta en el control de datos.

•       pueden llegar a ser adictivas.

•       pueden robar los contenidos que publicamos.

•       pueden ser utilizadas por criminales para conocer datos de sus víctimas en delitos.

•       se hacen amenazas, se discrimina, se estafa y se incita a la violencia a través de internet, ya que cualquiera puede crear una identidad falsa que será muy difícil descubrir.

Ventajas:

 Socialización

Aunque suene trillado, la ventaja principal de las redes sociales es que nos permiten socializar, ya sea con amigos del pasado, actuales o nuevas amistades. Los fines para lo que se socializa no están dentro de esta categoría, ya que sólo me refiero al hecho depertenecer a una comunidad de contactos, en la que se establecen normas que lo individuos van aprendiendo poco a poco.

2. Trabajo

Encontrar trabajo es una preocupación común en todas partes del mundo, desde el auge de Internet la forma en la que las empresas contratan personal ha cambiado radicalmente, con mayor razón gracias al uso de redes sociales el proceso de postulación y contratación también ha evolucionado.

. Negocio

Esta categoría se relaciona bastante con la anterior, pero la diferencia es que no se trata de conseguir un trabajo, porque se supone que ya tienes un negocio físico o virtual (sitio web) que deseas maximizar.

Información

Si bien las redes sociales no están enfocadas en la información, no significa que uno de sus beneficios sea justamente obtener información relevante. Esto porque no sólo blogs y sitios de interés cuentan con perfiles sociales en redes sociales, sino porque son nuestros propios contactos lo que nos ofrecen esta información.

7-Comunidad virtual

Se denomina comunidad virtual a aquella comunidad cuyos vínculos, interacciones y relaciones tienen lugar, no en un espacio físico sino en un espacio virtual como Internet.

TIPOS Y CARACTERISTICAS

Hay diferentes tipos de comunidades virtuales^{[cita requerida]}:

·         Foros de discusión

·         Redes sociales (Facebook, Twitter)

·         Correo electrónico y grupos de correo electrónico

·         Grupos de noticias

·         Video Conferencias

·         Chat

·         Dimensión de Usuario Múltiple: es un sistema que permite a sus usuarios convertirse en el personaje que deseen y visitar mundos imaginarios en los que participar junto a otros individuos en juegos u otro tipo de actividad.

·         Gestores de contenido

·         Sistemas Peer to Peer (P2P)

·         BBS (sistema de tablón de anuncios)

Y además de las de carácter informático, existen las que se enlazan a través de otros medios:

·         Cajas de chat populares a inicio de los 90, consistían en una central telefónica en la que coincidían varios usuarios.

·         Comunidades de radioaficionados, tan antiguas como el mismo invento y vigentes aún en canales de radio abierta e intercambian información sin estar físicamente en el mismo sitio.

·         Televisivas, generalmente con un programa como anfitrión que concentra los contactos de los miembros e intercambia con ellos a través de la emisión televisiva.

8-Opino que las redes sociales son buenas para comunicarse con familiares,amigos,etc. Pero también a veces estas traen problemas.

*Si uso twitter y facebook.

*Los problemas que hay es cuando vos queres subir una foto para que lo vean solamente tus amigos,otros amigos de tus amigos ya lo ven,y eso hace que no tengas privacidad.

*SI,ya que hay otros tipos de comunicaciones.

9-La red mas utilizada en la Argentina es Facebook y twitter.

Trabajo N° 15 Señales azules

Trabajo N° 14 señanles rojas

Trabajo 13

Trabajo 12

Organigrama empresarial Trabajo Practico 11

Red de calentamiento global

Plano escuela

Plano de casa

Trabajo Practico: Resumen del libro de Tecnología..

La comunicacion y el progreso tecnologico:

 Todos los seres humanos nos comunicamos. La comunicación es inherente al hombre, además en otras especies vivientes son conocidos modelos tecnologicos de comunicación entre maquinas.

El uso del fuego y de la  piedra introdujo grandes cambios tecnologicos en la historia de la humanidad, ya que marco una mejora sustancial en la calidad de vida del hombre, sus costumbres y su vida cotidiana.
 

 La escritura:

El dominio de la escritura permitio a los hombres desarrollar ideas y realizar calculos mucho mas complicados, abriendo consecuentemente el cambio a la matematica y a la ciencia.

El hombre llego a la escritura tras lentas etapas anteriores: 

* El desarrollo del lenguaje.

* El descubrimiento de la representacion mediante imagenes.

* La necesidad de reforzar la memoria almacenando informacion.

* El dificil proceso de ensayo y error para adaptar las imagenes a la representacion de los sonidos del lenguaje.

 

Las revoluciones tecnologicas a lo largo de la historia: 

La imprenta:

Con la aparicion de la imprenta, por el siglo xv, se da la primera gran revolucion tecnologica en la materia de comunicacion . La invension de la imprenta es originada de China, Gutenberg ( Inventor aleman, 1390-1468) es considerado el creador de la imprenta.

La evolucion de la imprenta permitio agregar colores e imagenes a los libros, para obtener textos llamativos, ágiles y modernos. Este medio permitio la edicion masiva y la produccion de los libros manuscritos y atersanales que hasta ese momento se elaboran.

El telégrafo: 

La segunda gran revolucion tecnologica la provoco el telegrafo. Se utilizo por primera vez en Inglaterra en 1837, Samuel Morse invento un alfabeto de puntos y rayas. El codigo basico, llamado codigo Morse, que transmitia mensajes mediante impulsos electricos que circulaban por un unico cable, y llegaba corrctamente hasta una distancia de 32 kilometros. 

Al principio, dichos pulsos electricos llegaban impresos en una cinta de papel que habia que decodificar.

Hacia 1870 la mayoria de las ciudades del mundo estaba conectada por telegrafo, con lo cual la informacion podia ser recibida a kilometros de distancia en minutos. 

El telefono:

 En 1876, el telefono era el primer aparato capas de transmitir las palabras a distancia. Este funcionaba con un hilo electrico conductor de la tranmision.

Recien en 1919se creo en EEUU el telefono de disco. De esta manera, el usuario podia marcar el numero directamente, sin la mediacion de una operadora

La fotografia:

La tercera gran revolucion tecnologica fue producida por la fotografia. La posibilidad de la reproduccion de imagenes reales constituyo un avance por demas atractivo e innovador. 

Hasta ese entonces todos los codigos utilizados para "reflejar" la realidad requerian de un traduccion. Ademas de la fotografia, comenzo a utilizarse otro tipo de imagenes, como las caricaturas, la historieta, etc, y se dio comienzo a una batalla entre diarios y revistas. 

La radio:

La radio permitio realizar comunicaciones a distancia. De esta manera quedo liberado el vinculo que existia con los hilos conductores usados en telefonia y telegrafia.

La informatica:

La cuarta gran revolucion tecnologica esta dada por la aparicion de la informatica.

El primer uso se le ha dado a la PC es el de acelerar considerablemente y dar multiples ventagas al proceso de escritura de las maquinas de escribir, creada ya desde fines del siglo XXI.

Caracteristicas de la informatica:

* Permite elaborar conceptos abstractos, operando sobre elementos tangibles.

* Potencia las actividades cognitivas de la persona y constituye una configuracionsensorial mas compleja que la tradicional.

* Desarrolla esquemas cognitivos que relacionan el saber con el saber hacer.

* Ayuda a esclarecer, estructurar, relacionar y fijar mejor los aprendizajes.

* Proporciona la incomparable magia de la simulacion, lo que aumenta significativamente la comprension de procesos que no son susceptibles de ser observados en una clase.

* El caracter lúdico de algunas actividades motiva al alumno y lo incentiva a aprender más, vitalizando su actividad creativa.

* Prepara al alumno para trabajar con un modelo atractivo de informacion distinto del tradicional libro.

* Fomenta la confianza, la flexibilidad y la actitud critica para resolver problemas.

La informacion se ha convertido en una herramienta condensadora de todas las otras tecnologias.