Todos los seres
humanos nos comunicamos. La comunicación es inherente al hombre, además en
otras especies vivientes son conocidos modelos tecnologicos de comunicación entre
maquinas.
El uso del fuego y de la
piedra introdujo grandes cambios tecnologicos en la historia de la
humanidad, ya que marco una mejora sustancial en la calidad de vida del hombre,
sus costumbres y su vida cotidiana.
La escritura:
El dominio de la escritura permitio a los hombres
desarrollar ideas y realizar calculos mucho mas complicados, abriendo
consecuentemente el cambio a la matematica y a la ciencia.
El hombre llego a la escritura tras lentas etapas anteriores:
* El desarrollo del lenguaje.
* El descubrimiento de la representacion mediante imagenes.
* La necesidad de reforzar la memoria almacenando informacion.
* El dificil proceso de ensayo y error para adaptar las imagenes a la representacion de los sonidos del lenguaje.
Las revoluciones tecnologicas a lo largo de la historia:
La imprenta:
Con la aparicion de la imprenta, por el siglo xv, se da la primera gran
revolucion tecnologica en la materia de comunicacion . La invension de
la imprenta es originada de China, Gutenberg ( Inventor aleman,
1390-1468) es considerado el creador de la imprenta.
La evolucion de la imprenta permitio agregar colores e imagenes a los
libros, para obtener textos llamativos, ágiles y modernos. Este medio
permitio la edicion masiva y la produccion de los libros manuscritos y
atersanales que hasta ese momento se elaboran.
El telégrafo:
La segunda gran revolucion tecnologica la provoco el telegrafo. Se
utilizo por primera vez en Inglaterra en 1837, Samuel Morse invento un
alfabeto de puntos y rayas. El codigo basico, llamado codigo Morse, que
transmitia mensajes mediante impulsos electricos que circulaban por un
unico cable, y llegaba corrctamente hasta una distancia de 32
kilometros.
Al principio, dichos pulsos electricos llegaban impresos en una cinta de papel que habia que decodificar.
Hacia 1870 la mayoria de las ciudades del mundo estaba conectada por
telegrafo, con lo cual la informacion podia ser recibida a kilometros
de distancia en minutos.
El telefono:
En 1876, el telefono era el primer aparato capas de transmitir las
palabras a distancia. Este funcionaba con un hilo electrico conductor
de la tranmision.
Recien en 1919se creo en EEUU el telefono de disco. De esta manera, el
usuario podia marcar el numero directamente, sin la mediacion de una
operadora
La fotografia:
La tercera gran revolucion tecnologica fue producida por la fotografia.
La posibilidad de la reproduccion de imagenes reales constituyo un
avance por demas atractivo e innovador.
Hasta ese entonces todos los codigos utilizados para "reflejar" la
realidad requerian de un traduccion. Ademas de la fotografia, comenzo a
utilizarse otro tipo de imagenes, como las caricaturas, la historieta,
etc, y se dio comienzo a una batalla entre diarios y revistas.
La radio:
La radio permitio realizar comunicaciones a distancia. De esta manera
quedo liberado el vinculo que existia con los hilos conductores usados
en telefonia y telegrafia.
La informatica:
La cuarta gran revolucion tecnologica esta dada por la aparicion de la informatica.
El primer uso se le ha dado a la PC es el de acelerar considerablemente
y dar multiples ventagas al proceso de escritura de las maquinas de
escribir, creada ya desde fines del siglo XXI.
Caracteristicas de la informatica:
* Permite elaborar conceptos abstractos, operando sobre elementos tangibles.
* Potencia las actividades cognitivas de la persona y constituye una configuracionsensorial mas compleja que la tradicional.
* Desarrolla esquemas cognitivos que relacionan el saber con el saber hacer.
* Ayuda a esclarecer, estructurar, relacionar y fijar mejor los aprendizajes.
* Proporciona la incomparable magia de la simulacion, lo que aumenta
significativamente la comprension de procesos que no son susceptibles
de ser observados en una clase.
* El caracter lúdico de algunas actividades motiva al alumno y lo incentiva a aprender más, vitalizando su actividad creativa.
* Prepara al alumno para trabajar con un modelo atractivo de informacion distinto del tradicional libro.
* Fomenta la confianza, la flexibilidad y la actitud critica para resolver problemas.
Muy bien.......
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